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天等縣教育局關于印發《天等縣2019年教育扶貧政策宣傳 工作實施方案》的通知

發布時間:2019-02-20 04:04
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來源:縣教育局
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各鄉(鎮)中學、中心小學,縣直各學校:

現將《天等縣2019年教育扶貧宣傳工作實施方案》印發你們,請按照方案要求做好組織實施工作。

 

                                                      天等縣教育局

                                                    2019年2月20日

 

天等縣2019年教育扶貧政策宣傳工作實施方案

 

2019年是本縣決戰決勝脫貧摘帽的攻堅之年,為進一步宣傳教育扶貧政策,推進脫貧攻堅教育扶貧工作。根據縣委辦《關于印發〈天等縣2019年決戰決勝脫貧摘帽宣傳工作實施方案〉的通知》(天辦發〔2019〕3號)精神,結合我縣教育扶貧工作實際,制定本實施方案。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想,黨的十九大以來中央的重大決策部署,習近平總書記系列重要講話精神和扶貧開發戰略思想為指導,深入貫徹落實自治區、崇左市和縣委關于脫貧摘帽宣傳工作要求,緊緊圍繞教育扶貧政策開展宣傳工作

二、工作目標

以建檔立卡貧困戶家庭學生為工作重點,扎實開展教育扶貧政策宣傳工作。通過縣教育局干部職工、各級各類學校教師深入開展宣傳工作,讓教育扶貧政策家喻戶曉,深入人心

三、組織機構

為了確保工作順利開展,圓滿完成,成立教育扶貧政策宣傳活動領導小組。成員名單如下:

組  長:馮建華  教育局局長

副組長:黃  玲  教育局副局長

許東亮  教育局副局長

農義禮  教育局黨組成員、主任科員

農美作  教育局黨組成員、行政辦主任

組  員:趙達昭  教育局基礎教育股股長

        張存國  教育局體衛藝股股長

零  雄  教育局學生資助管理中心副主任

馮志精  教育局行政辦副主任

全縣各級各類學校校長(園長)

四、工作內容

(一)開展控輟保學宣傳活動

1.組織開展假期家訪活動。縣教育局在2019年寒假、暑假期間,組織全縣各級各類學校教師深入到所有學生家中開展家訪活動,掌握學生思想狀況,了解家長思想動向,營造家校共同關注、關心、關懷學生,確保不讓一個學生因貧困失學輟學。

2.多渠道、多形式開展控輟保學宣傳活動。各義務教育學校多渠道、多形式開展控輟保學宣傳活動。一是利用懸掛、刷寫標語的形式進行宣傳;二是組織學校師生利用課余時間上街入村開展宣傳活動;三是在校內利用廣播、板報等開展宣傳;四是印發“告學生家長書”等宣傳材料;五是嚴格學生流失月報制度,開學第一周實行日報。通過多層面全方位的宣傳活動,使“不讓學生輟學”成為全社會的共識,為做好“控輟保學”工作營造良好的社會環境。

(二)開展學生資助政策宣傳系列活動

1.印發資助政策簡介。由縣教育局負責印制《天等縣2019年學生資助政策簡介》宣傳單,發放到各學校,學校分發給教師、學生,做到師生人手一份。

2.張貼資助宣傳海報。縣教育局將教育廳印制的“學生資助政策宣傳海報”、“廣西雨露計劃學歷教育扶貧培訓補助政策宣傳海報”等系列發放到相應學校。各學校將相應宣傳材料張貼于校內宣傳欄等醒目位置。

3.開展“服務惠民”宣傳活動。以教育助學“一個都不能少”為目標,做好教育助學服務工作的宣傳,由縣教育局負責印制有關資助項目宣傳海報,對接駐村辦、扶貧辦等部門,將海報張貼到轄區內每一個村委會。

4.開展雨露計劃專項宣傳活動。在學生資助政策宣傳月中,各學校配合當地扶貧部門開展雨露計劃“三個一” 專項宣傳,即“一是各初中、高中學校將畢業班學生名單提供給縣扶貧部門,查找畢業生中建檔立卡貧困戶學生,教育、扶貧部門到每所學校召開一場扶貧政策宣講會,講雨露計劃扶貧培訓政策;二是到各個中學給建檔立卡貧困戶學生每生發放一張雨露計劃補助政策宣傳單,讓貧困學生了解補助內容,補助時間和流程,提高防騙意識;三是每所中學張貼一張扶貧政策宣傳版報,從源頭上開展宣傳。雨露計劃專項宣傳活動中涉及宣傳材料由縣扶貧辦提供,各學校負責發放和張貼。

5.印發資助項目資金發放到位告知書。各級各類學校將學生資助項目資金發放到位告知書發給受助學生家長,由家長簽字后收集回執單,將回執單歸檔,大力提高教育扶貧工作滿意度。

(三)報送信息稿件

教育局各股室(基礎教育股、學生資助管理中心、體衛藝股等)、各學校(幼兒園)每個月提供1條以上、字數不少于200字的教育扶貧專題新聞線索,于當月25日前報送教育局辦公室(郵箱:[email protected])。

五、工作要求

(一)加強組織領導,各校要高度重視教育扶貧宣傳工作,切實加強組織領導,校長(園長)要親自研究、靠前指揮,抓好統籌協調;要明確分管責任人和具體業務負責人,細化落實工作責任,確保教育扶貧政策宣傳工作落到實處。

(二)加強審查審核,要保持高度的政治敏銳性,堅持正面宣傳。嚴格審核宣傳標語,宣講資料等內容,宣傳標語和宣講資樣必須由學校一把手審定;新聞稿件必須經單位一把手親自審核簽發,涉及教育扶貧相關的數據要與縣級保持高度一致。

 

 

 


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